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SUMMARY:Werden wir in Zukunft nur noch Online lehren?
DESCRIPTION:Online Learning und Massive Open Online Courses (MOOCs) werden 
 gerne als Instrumente einer digitalen Gesellschaft gepriesen, in der Life-L
 ong-Learning praktiziert wird. Coursera und andere Plattformen haben sich a
 ls Online-Anbieter von digitalen Lerninhalten für die Massen etabliert. Dab
 ei wurden zum Teil Teilnehmerzahlen von über 100.000 erreicht. Inzwischen b
 ieten auch Universitäten und Hochschulen in Deutschland Online-Kurse und MO
 OCs an, um die Vorteile neuer Lehrformen in der Hochschullehre zu nutzen, u
 nd ein neues Standbein in der beruflichen Weiterbildung aufzubauen.\n\nLehr
 veranstaltungen als Online-Kurse anzubieten birgt Risiken, insbesondere bei
  MOOCs wegen der großen Menge an Teilnehmern. Bei MOOCs liegt die Quote der
  erfolgreichen Teilnehmer typischerweise um die 10%. Es ist schwer, die Mot
 ivation der Teilnehmer über einen längeren Zeitraum zu erhalten. Die Teilne
 hmer müssen dazu ermutigt werden, selbst aktiv zu werden und sich zu vernet
 zen, indem sie zum Beispiel Übungen machen oder Diskussionen miteinander fü
 hren. Aus Gründen der Skalierbarkeit kann jedoch kein Feedback vom Dozent o
 der Tutor kommen. Stattdessen werden Konzepte wie Peer Review eingesetzt.\n
 \nDer Vortrag richtet sich an alle, die sich über die Möglichkeiten von Onl
 ine-Learning in der Lehre informieren möchten, oder selbst ein solches Ange
 bot wahrnehmen oder anbieten wollen. Er stellt zunächst die wichtigsten Kon
 zepte von Online Learning und MOOCs vor. Der Referent berichtet dann von ei
 genen Erfahrungen, insbesondere von verschiedenen Ansätzen, das Thema "Barr
 ierefreies Design in der IKT" online zu lehren. Im Wintersemester 2014/15 w
 urde in einem Masterkurs an der Hochschule der Medien in Stuttgart das Konz
 ept des Flipped Classroom Learning angewandt. Ein anderer Kurs wird zurzeit
  als englisch-sprachiger MOOC in Zusammenarbeit mit 8 europäischen Hochschu
 len erstellt, und ab September 2015 auf der britischen Plattform FutureLear
 n angeboten werden. Eine Variante davon wird als deutscher Online-Kurs für 
 berufsbegleitende Fortbildung in Zusammenarbeit mit der Uni Tübingen im Her
 bst 2015 angeboten werden.\n\nEine Diskussionsrunde über Vor- und Nachteile
  von Online-Learning sowie über dessen Einsatzmöglichkeiten wird sich ansch
 ließen.
LOCATION:Universität Stuttgart, Campus Stuttgart-Vaihingen, Informatikgebäu
 de, Raum 0.108
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DTSTART:20150706T161500Z
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